ALUMNO

CARACTERISTICAS

RESULTADO

Grupo africano

El héroe de la clase tomando valientes medidas para incentivar a sus compañeros a mejorar. Detuvo a los que lo molestan y es el mejor en la clase de matemáticas. Buen enfoque e insiste en que las discusiones de la clase se centren en la reducción de emisiones de los alumnos de los países Anexo I

APROBADO

Bolivia

Expreso solidaridad con su compañero de África. Señalo claramente la deuda con el clima que tienen los alumnos del Anexo I

APROBADO

Kenya

Retó a los malos estudiantes que tienen malas excusas políticas y económicas para avanzar hacia metas obligatorias y mas ambiciosas, les recuerda que el Cambio Climático es un asunto de vida o muerte

APROBADO

G77+ China

Buen organizador, se anota éxitos importantes en el trabajo de equipo y apoya a sus compañeros asegurándose que los alumnos ANEXO I no los molesten mas

APROBADO

Anexo-1

Grupo de alumnos desordenados que molestan a sus compañeros. Siempre toman mas que lo que les corresponde y nunca pagan por nada. Sacaron CERO en la clase de Responsabilidad Histórica

REPROBADO

Canadá

Se sienta al fondo del salón negándose a comprometerse con el resto de la clase. Salió muy mal en Ciencia y Matemáticas.

REPROBADO

Unión Europea

Quiere ser visto como el chico bueno, pero es un doble cara y se esconde detrás de sus amigos Anexo-I. Necesita lecciones extra de Matemáticas para poder avanzar dos niveles

REPROBADO

Dinamarca

Quiere ser el Presidente de la clase, pero en lugar de comportarse como un líder motivacional, se la pasa desanimando a sus compañeros sobre el resultado de la excursión a Copenhague

REPROBADO

Estados Unidos

No es bueno trabajando en equipo, se queda en la esquina. No responde, no hace su tarea en cooperación multilateral. El trabajo siempre llega tarde, lleno de agujeros y falta de voluntad

REPROBADO